The Impact of Parental Support and Interest Learning for the Result of Grade VIII SMP Negeri 12 Pematang Siantar Year 2023/2024
DOI:
https://doi.org/10.59890/ijist.v1i5.742Keywords:
Parental support, Interest learning, Study for resultAbstract
This research aims to obtain knowledge regarding the influence of parental support and interest in learning on the learning achievement of Class VIII students at SMP Negeri 12 Pematang Siantar for the 2023/2024 academic year.This type of research is quantitative research with a quantitative descriptive data analysis approach with the testing media used is SPSS 21. The population in this study was 277 people, and the sample used was 163 people. The sample collection technique used was Proportionate Stratified Random sampling. The data collection technique used was a questionnaire. The hypothesis data collection technique uses multiple regression analysis and the coefficient of determination (R2). The results of this study state that: 1) there is a positive influence of learning achievement on learning discipline. This result can be seen in the t test where the t value of parental support (5.657) > t table value (1.65437). 2) there is a positive influence of interest in learning on learning achievement. This result can be seen in the t test where the t value of interest in learning (5.689) > t table value (1.65437) which means this variable is significant. 3) parental support and interest in learning together influence learning achievement. This result can be seen in the F test where the Fcount value (1441.624) > Ftable value (3.05). The R Square coefficient of determination test was found to be 0.947, which means that 94.7% of the variables are the influence of parental support and interest in learning on the learning achievement of class VIII students at SMP Negeri 12 Pematang Siantar and 6.3% is the influence of other variables that were not examined in this research.
References
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung. Alfabet
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung. Alfabeta
Susanti Lidia. (2019) “ Prestasi Belajar Akademik Dan Non Akademik”. Malang. Literasi Nusantara
Journal:
Al, F. F. (2022). Pemanfaatan Facebook Sebagai Media Informasi Oleh Aparat Desa Dalam Meningkatkan Program Pembangunan Pekon Gunung Tiga Kecamatan Pugung Tanggamus (Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung).
Alviani, S. (2020). Interaksi Sosial Teman Sebaya Sebagai Pendorong Minat Belajar (Studi Pada Warga Belajar Kesetaraan Paket C Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Gema Kota Tasikmalaya) (Doctoral Dissertation, Universitas Siliwangi).
Budiati, dkk (2022). Pengaruh Dukungan Orang Tua Dan Lingkungan Sosial Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Lintas Minat) Di SMA Negeri 1 Kalasan. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dan Akuntansi, 15(2), 27-36.
Hery, M. T. (2015). Upaya Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Penerapan Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif. Jurnal Ilmiah Edukasi Matematika (JIEM), 1(1).
Kusumah, K. A. (2019). Pengaruh Leverage, Profitabilitas Dan Ukuran Perusahaan Terhadap Tax Avoidance (Studi Empiris Pada Perusahaan Sektor Pertambangan yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2014-2018) (Doctoral dissertation, Program Studi Akuntansi S1 Fakultas Ekonomi-Bisnis Universitas Widyatama).
Laenus, I. D. (2021). Pengaruh Dukungan Orang Tua Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Sd Negeri Di Kecamatan Mangkutana Kabupaten Luwu Timur (Doctoral Dissertation, Universitas Negeri Makassar).
Lestari, dkk (2022). Formulasi Guru Dalam Menggali Dan Mengetahui Bakat Siswa Di Sdit Rabbi Radhiyya Curup (Doctoral Dissertation, Iain Curup).
Mantiri, dkk (2021). Pengaruh Motivasi Orang Tua Dan Fasilitas Belajar Terhadap Minat Belajar Siswa Sma Negeri 1 Eris. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 2(1), 96-111.
Marwan, dkk (2020). Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Man 5 Aceh Utara. Jurnal Sain Ekonomi Dan Edukasi (JSEE), 8(1).
Merisa, M. (2019). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 Di Puskesmas Kasihan Ii Bantul Periode Februari 2019 (Doctoral Dissertation, Universitas Alma Ata Yogyakarta).
Mukrimah, dkk (2018). Implementasi Hak Aksesbilitas Dalam Uu No. 8 Tahun 2016 Bagi Penyandang Disabilitas Netra Di Kota Serang (Doctoral Dissertation, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa).
Nuranti, S. (2019). Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Iis Di Sma Negeri 11 Makassar (Doctoral Dissertation, Ekonomi).
Putri , S. (2023). Hubungan Kecerdasan Verbal Linguistik Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Membaca Cerpen Pada Siswa Kelas V SDN Rappocini Kecamatan Rapocini Kota Makassar.
Ricardo, dkk. (2017). Impak Minat dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa (The impacts of students’ learning interest and motivation on their learning outcomes). Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 1(1), 79-92.
Sappaile, dkk. Pengaruh Dukungan Orang Tua Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa Peserta Didik SD Negeri Kecamatan Mangkutana Kabupaten Luwu Timur
Sari, dkk (2023). Peran Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas 3 SDN Karanganyar Gunung 02. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 2760-2768.
Sepriani, dkk (2021). Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Mengah Pertama. An-Nuha, 1(3), 234-239.
Singaparna Kelas Xii Tahun Ajaran 2022/2023) (Doctoral Dissertation, Universitas Siliwangi).
Solahudien, M. M. (2023). Pengaruh Orientasi Masa Depan, Kesadaran Diri, Dan Prestasi Belajar Terhadap Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi (Survei Pada Siswa Sma Negeri 2
Then, W. (2020). Pengaruh Minat Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Sekolah Tinggi Bahasa Harapan Bersama. Jurnal Cakrawala Mandarin, 3(2), 1-14.
Widyastuti, dkk. (2018). Hubungan Antara Minat Belajar Matematika Keaktifan Siswa Dan Fasilitas Belajar Disekolah Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Smk Se-Kecamatan Umbulharjo.
Yulianti, D. (2020). Pengaruh Pengetahuan, Tingkat Pendapatan, Dan Tingkat Pendidikan Terhadap Minat Masyarakat Berwakaf Uang. Al-Awqaf: Jurnal Wakaf Dan Ekonomi Islam, 13(2), 125-148
